Literacy
Mehr als Lesen und Schreiben

Das Thema ‚Literacy‘ wird in der UK-Welt seit einiger Zeit vermehrt diskutiert. Spätestens seit die fc-Methode grössere Verbreitung fand mit ihrer bis vor einigen Jahren grossen Betonung des buchstabierenden Schreibens, rückte das Thema Schriftkompetenzen bei UK-Nutzenden mehr in den Fokus. Was aber unter Literacy verstanden wird und wie entsprechende Kompetenzen mit UK-Nutzenden gefördert werden, ist aber noch sehr unterschiedlich. Dieses Seminar will grundlegendes Wissen zum Thema vermitteln, praktische Anleitung geben, wie Literacy-Fertigkeiten in der UK gefördert werden können und darstellen, wo diese Fertigkeiten für den Aufbau einer alltagstauglichen und differenzierten Kommunikation mit dem UK-Nutzenden hilfreich sind.

Literacy ist ganz generell die Fertigkeit, grafisches Material als Darstellung von Kommunikationshandlungen zu verstehen und zu produzieren. Lesen und Schreiben als Fertigkeit, in einer anderen Modalität (meist Lautsprache) erworbene Begriffe und Grammatik in grafische Zeichen zu übersetzen und umgekehrt, ist eine besondere Form von Literacy, aber bei weitem nicht die einzige oder erste, die wir erwerben. Bereits ein 12-monatiges Kleinkind zeigt aber verschiedene Lesefertigkeiten, indem es sowohl ein Bilderbuch als erzählte Geschichte (Kommunikationshandlung) zu ‚lesen‘ vermag als auch einzelne Bilder als Zeichen für reale Gegenstände und selbst erfahrene Handlungen versteht, selbst wenn die Abbildungen dem realen Gegenstand nicht sehr nahe kommen.

Das Seminar zeigt auf, dass der Weg von hier (Bilderbuch, Signalgegenstand) nach dort (Buchstabenschrift) nicht so weit ist, wie es scheinen mag, wie man ihn mit UK-Nutzenden gehen kann und dass es letztlich überhaupt nicht ein Weg von hier nach dort ist, sondern verschiedene, oft verschlungene Wege mit verschiedenen Funktionen zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit, Bild, Zeichen und Handlung.

Das Seminar besteht aus Referatteilen, Videoillustrationen und Übungen. Es richtet sich an Personen, die an UK-Themen interessiert und/oder im UK-Bereich tätig sind und an Personen, welche eine efcic-Zertifizierung anstreben oder einfach ihre fc-Tätigkeit vertiefen möchten.

Kursleitung: Andrea Alfaré und Thekla Huber-Kaiser